Infos und Anmeldung

Kinder mit Neurodivergenz – insbesondere im Autismusspektrum – stellen pädagogische Fachkräfte oft vor besondere Herausforderungen. Gleichzeitig bieten sie einzigartige Perspektiven und Potenziale, die mit dem richtigen Verständnis und der passenden Begleitung zur Entfaltung kommen können.

In diesem praxisnahen Seminar mit 8 Unterrichtseinheiten widmen wir uns den zentralen Fragen:

Wie erkenne ich Neurodivergenz?
Einblick in Diagnostik und typische Merkmale.

Welche Bedürfnisse haben Kinder mit Neurodivergenz?
Verständnis für Wahrnehmung, Kommunikation und soziale Interaktion.

Wie begleite ich diese Kinder im pädagogischen Alltag?
Konkrete Strategien für eine achtsame, inklusive und entwicklungsfördernde Begleitung.

Welche pädagogischen Rahmenbedingungen braucht es?
Gestaltung von Lernumgebungen, Strukturen und Teamarbeit, die neurodivergente Kinder stärken.

Das Seminar richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte und alle, die Kinder im Autismusspektrum besser verstehen und begleiten möchten – im Sinne der Montessori-Pädagogik: „Hilf mir, es selbst zu tun.“

🎓 Teilnahmezertifikat inklusive